Fra jord til bord
Det er mange krefter i sving for at vi skal få mat på bordet, og matens reise fra jord til bord kan ha mange ledd. Når vi dyrker og sanker maten selv får vi en bedre forståelse for hva som kreves av ressurser for å produsere maten vi spiser og det kan bidra til mestring og naturglede hos barna. La oss dykke dypere ned i hvordan dette kan foregå på SFO!
Se programmet
Gjennomgang av tema og agenda (5 min)
Snurr film (15 min)
Refleksjonsspørsmål (15 min)
Gå igjennom ett og ett spørsmål. Tenk gjerne på spørsmålene individuelt først, før dere diskuterer med sidemannen. Til slutt kan dere dele refleksjonene med resten av gruppen.
Refleksjonsspørsmål
- I hvilken grad er vi bevisste på hvor maten er produsert når vi velger råvarer til SFO-måltidet?
- Hvordan kan hverdagsaktiviteter som dyrking og sanking bidra til at barn utvikler naturglede og verdier som fremmer bærekraftig utvikling?
Gruppeoppgave (20 min)
Idémyldring i grupper
Hvordan kan vi gi barna en større nærhet til hvordan maten vår blir produsert? Kan vi dra på besøk til en matprodusent i nærområdet, eller kan de komme på besøk til oss? Kan vi lage et sankeprosjekt? Er det noen lokale ildsjeler som kan hjelpe oss med å komme i gang med dyrking på vår SFO?
- Snakk sammen i grupper og kom med ideer til hvilke muligheter som finnes lokalt.
- Del idéene med hverandre og bestem dere for én idé som dere vil forsøke å få til i løpet av de neste 6 månedene.
- Hva skal til for at dette skal bli en suksess?
Et kjapt spørsmål før vi kommer helt til bunns
Har dere dyrket noe sammen med barna på deres SFO?
- Nei, det har vi ikke kapasitet til
- Nei, men vi har lyst å prøve
- Ja, vi har dyrket litt
- Ja, og i år skal vi dyrke enda mer
Oppsummering (5 min)
- Hva har vi gjort?
- Hva har vi lært?
- Hva var lurt, som vi vil ta med oss videre?
Lyst på mer? Du finner aktiviteter og andre godbiter på temasiden Mat fra jord til bord!
Gratulerer, du har kommet til bunns i dypdykket!
Lyst på mer? Du finner aktiviteter og andre godbiter på temasiden
